sábado, 17 de diciembre de 2016


VIERNES 9 DE DICIEMBRE

"¿Qué nos hace únicos y especiales a cada uno de nosotros?"

Hay infinitas cosas que nos hacen distintas a los demás, pero también hay cosas que nos hacen ser iguales. Este tema es el típico tema que piensas que sabes responder, pero a la hora de la verdad, ¿que nos hace distinto del resto?, yo creo que lo que nos hace distinto al resto es nuestra forma de pensar, de afrontas las cosas, de ver el mundo...cada persona piensa de una forma, cada persona afronta las cosas desde distinto punto de viste y cada persona ve el mundo de una forma distinta, hay personas que ven el mundo como un lugar maravilloso y otras personas que en cambio ven el mundo como algo lúgubre, según mi ideología la diferencia está en la forma de pensar de las personas. Muchas veces pensamos que la gente va en rebaño, que lo que piensa uno ya lo piensan los demás y no, si es cierto que muchos pensamientos y en muchas ocasiones nos dejamos llevar por la mayoría y acabamos dejando nuestro propio pensamiento a un lado para acabar pensando algo que no tiene que ver en absoluto con nuestra forma de pensar, sencillamente lo hacemos por seguir a la multitud, pero en el fondo todos tenemos nuestra forma particular de pensar, es como nuestro pequeño tesoro, lo que nos hace distintos al resto.

MIÉRCOLES 7 DE DICIEMBRE

Como dije en la anterior entrada, respondería a las preguntas que plantemos en la clase, por ejemplo:

¿Que detestas y que admiras de los adolescentes? Yo en particular no detesto nada, me parecen unas personas en una etapa maravillosa, en la que aún le queda toda una vida por delante, etapa para cometer fallos y aprender de ellos, para ser libres y disfrutar con las pocas preocupaciones que se tienen a su edad...una edad ideal para vivir.
¿Que detestas y que admiras de los adultos? Lo que detesto de los adultos es que muchas veces se quieren meter en tu vida más de la cuenta, intentas dar te consejos y corregirte en absolutamente todo que se le olvida que cada uno tiene derecho a equivocarse y aprender de esos errores, lo que admiro es que son personas que ya tienen una trayectoria en la vida, que saben lo que hacer y lo que no, que te pueden dar lecciones muy valiosas para el futuro....
Si no supieras tu edad, ¿que edad dirías que tienes? Yo pensaría que tengo 16 años en aspecto físico y en mentalidad depende, en algunos aspectos el típico adolescente de 15 años, en otros la típica niña inocente de 12 y en otros una persona en poco más madura que por algunas circunstancias de la vida eso tuvo que suceder así. 
¿Que frase te gustaría que figurara en tu lápida? Esta pregunta fue con diferencia la que más me costó contestar de todas, la muerte no es un tema agradable para las personas, y no me gusta hablar a cerca de ello, no se que frase me gustaría que figurara en mi lápida, tampoco me gustaría saberlo, lo que me gustaría que pusiera sería una frase de mis seres queridos, de las personas más cercanas a mi que me perdieron en ese momento, una frase que reflejara el cariño que me guardaban, que le reflejara a todas las personas que la leyeran eso, el cariño, la ternura, el amor....la muerte está tan segura de su victoria que nos da toda una vida de ventaja...

Estas son algunas de las muchas preguntas que nos planteamos, algunas de las otras fueron:¿cuales son tus quejas más frecuentes?, haz una lista de cinco cosas que hiciste este año y no olvidarás, ¿te gustaría hacer más cosas de las que haces?...yo ya respondí a algunas de las cuestiones, ahora te toca a ti.

sábado, 3 de diciembre de 2016


VIERNES 2 DE DICIEMBRE

Las preguntas que se han planteado a lo largo de la clase de hoy me han parecido verdaderamente interesantes, ¿que frase te gustaría que figurara en tu lápida?, ¿que admiras y que detestas de los adolescente?, ¿que admiras y que detestas de los adultos?, si no supieras tu edad ¿cuantos años dirías que tienes?.....Aprovecharé la siguiente entrada del blog para responder a alguna de estas preguntas ya que en la siguiente clase hablaremos de ello.

LUNES 28 Y MIÉRCOLES 30 DE NOVIEMBRE 

"La sinceridad duele a aquellas personas que viven en un mundo de mentiras"
Dr. House

He decidido juntar la clase del lunes y la del miércoles en una sola entrada ya que en ellas tratamos el mismo tema, "La mentira".

¿Porque mentimos?, ¿la mentira es algo malo?, ¿nos evita problemas?.... Existe un gran prejuicio en el tema relacionado con las mentiras, pero en cambio, yo creo que una mentira bien utilizada con una finalidad también buena puede ser una herramienta fantástica. Todos mentimos, y quien diga que no es obvio que miente, pero hay muchas formas de mentir, existen muchos tipos de mentiras, si tu mientes para evitar hacerle daño a un ser querido sería una mentira bien utilizada, en cambio hay gente que miente para hacer daño, engañar, para divertirse o simplemente mienten por mentir. Todo depende del contexto en el cual digas la mentira, pero también es verdad que igual de bueno es decir la verdad, en resumen, miente siempre y cuando lo veas necesario para no herir a una persona no mientas por mentir.

viernes, 2 de diciembre de 2016


VIERNES 25 DE NOVIEMBRE

25 de noviembre: Día Internacional contra la Violencia de Género

Con motivo del día de la violencia de género hemos visto un vídeo donde se reflejaba perfectamente el sufrimiento de una mujer maltratada. Mi interpretación del vídeo ha sido que la mujer poco a poco se iba ahogando en su propio sufrimiento, las gotas de agua que caían dentro de la bañera reflejaban eso, como que estaba inmersa en un sufrimiento y un maltrato constante hasta que fue capaz de salir de aquella pesadilla, esto lo refleja su salida triunfante del mar, y dejar atrás la bañera, que era como su calvario, sus años en los que fue maltratada. El vídeo es algo así como una metáfora.

Me parece muy triste y bastante preocupante que en lo que va de año hayan muerto 46 mujeres a manos de sus parejas y exparejas. Nadie merece la muerte, ninguna persona es dueño de la vida del otro, no llego a entender como una persona puede matar a otra, me parece absurdo, y más absurdo me parece aún los motivos, no me hizo caso, le pedí algo y no me lo dio, me desobedeció.....el amor no es eso, tu pareja te tiene que tratar como una reina, si te grita, te prohíbe hacer cosas, te controla, te humilla, te maltrata...eso es violencia, esa persona no te quiera, aléjate, cambia de vida, de todo se sale, por todas esas mujeres que sufren a diario algún tipo de violencia de género y no se atreven a contarlo #NIUNAMENOS

MIÉRCOLES 23 DE NOVIEMBRE

"Si hubieras engañado a tu novio, ¿se lo dirías?"

La respuesta a esta pregunta es muy relativa, hay gente que si se lo diría, otra que no, otro depende..... Yo, en decir verdad, no lo sé, por un lado si, ya que al ser tu novio se supone que hay confianza y que él tiene el derecho a saberlo y el sentimiento de culpabilidad podría conmigo, pero por otro lado me pregunto, si es tu novio y estás bien con él, ¿porque lo engañas?, si tu haces eso es porque algo en vuestra relación falla y habría que hablarlo y tomar las medidas adecuadas...pero...también está el ¿para que decírselo?, todos somos humanos y todos cometemos errores, sinceramente creo que un error lo puede cometer cualquiera y eso no quita el hecho de que tu sigas queriendo a esa persona, el calentón del momento o el no pensar dos veces lo que tu hayas hecho no significa nada, y si esto ha sido una equivocación, ¿para que contárselo?, ¿para hacer sufrir a tu pareja sin necesidad?, pues no, muchas veces somos muy egoístas, decimos que a nosotros también nos gustaría saberlo, que él tiene todo el derecho del mundo a saberlo...pero en realidad detrás de eso se encuentra la culpabilidad, nuestra paz interior, se lo contamos para sentirnos nosotros mejor, ¿no creeis?

Estas son mis respuestas a esa pregunta tan intrigante desde mi corta experiencia en la vida, reflexionar antes de contarle a vuestra pareja vuestro pequeño error...

LUNES 21 DE NOVIEMBRE

"Solo hay un amor para siempre: el amor propio"

La clase hoy me pareció realmente interesante, supongo que la finalidad de esta actividad es la autoestima de cada uno, ya que al verte a ti reflejado en una estatua es tu imaginación la que te dice como eres y según tu autoestima te verás de una forma u otra. Mi estatua estaba situada en una enorme sala en la azotea de un piso enorme y muy alto desde el cual se veía una gran ciudad decorada con motives navideños, creo que mi subconsciente eligió este entorno ya que la navidad es una época muy familiar y muy mágica, personalmente me encanta. mi estatua era bastante grande y de oro, me encontraba sentada en una mesa con las manos recostadas sobre esa mesa y mi cabeza encima, pensando. Una vez estuve dentro de esa estatua me sentí muy angustiada y estresada, ya que no me podía mover, una vez mi estatua cobró vida me levanté de la silla en la que me encontraba y di una vuelta alrededor de la mesa contemplando fijamente la silla, después de todo esto me quedé con una cosa muy interesante, llevaba en mi mano derecha una pulsera con una coronita que le regalé a una persona muy especial. 
Este tipo de ejercicios me parecen bastante interesantes, más clases así! 

sábado, 19 de noviembre de 2016


VIERNES 18 DE NOVIEMBRE

Hoy hemos hecho un ejercicio muy curioso, consistía en cogernos de las manos con una persona y cerrar los ojos, no me pasó lo que me había pasado en un ejercicio que hiciéramos anteriormente de mirarnos a los ojos, en ese ejercicio me había sentido muy incómoda, pero en este todo lo contrario, me sentí muy cómoda. Algunas personas me transmitían paz, otras nerviosismo, otras comodidad, es un placer coger de las manos a alguien que quieres, particularmente me encanta, la gente con sus manos y su mirada transmiten mucho, disfrutemos cogidos de las manos y mirando a los ojos. 

MIÉRCOLES 15 DE NOVIEMBRE

"El lobo siempre será el malo si sólo escuchamos a caperucita."

Cada persona tiene distintos puntos de vista, una historia puede ser contada de distintas formas según la persona, esto es lo que pudimos apreciar hoy con la historia de Miguel, la madre de Miguel contaba una cosa, el taxista otra....y cada uno de los grupos quitó una conclusión totalmente distinta sobre la personalidad de Miguel. 
Tener distintos puntos de vista no es malo, cada uno piensa de una forma distinta y percibe ciertas cosas de forma distinta.



LUNES 14 DE NOVIEMBRE

"La vida es demasiado corta."

Hemos empezado haciendo un "viaje" a una tienda, tienda de sueños e ilusiones, en esa tiendo había todo lo que tu te pudieras imaginar y de todo eso podías coger una cosa dejando otra a cambio. En realidad no he sido capaz de seguir este viaje, a medida que avanzábamos millones de pensamientos abordaban mi mente y como dijo Merino al empezar la actividad, sigue a tus pensamientos, te llevarán a algo igual de interesante.

Después de este ejercicio vimos un vídeo de un señor que tenía ELA, este vídeo me emocionó realmente, no nos damos cuenta de lo que tenemos hasta que lo podemos perder, la vida es demasiado corta para mal gastarla, no somos dueños de nuestra vida, pero si de lo que hacemos y también de disfrutarla al máximo, porque al final lo que importa no son los años de vida si no, la vida de los años. Algo que hacemos a menudo es vivir nuestra vida pensando en los demás, en lo que puedan pensar de ti en cada momento, yo lo hice, y si, me arrepiento, la vida es de uno mismo no de los demás y al final del camino te quedarás con lo que tu has vivido y has sentido no con lo que han vivido los demás o han pensado los demás de ti. 
Disfrutad de la vida al máximo, acompañaros de las personas que queréis y ser felices, no privaros de nada, absolutamente de nada y sobre todo, no dejéis que el centro de vuestra vida sean los demás, vosotros sois el centro de vuestra vida. Querer, amar, valorar, disfrutar, jugar, reír, llorar, cuidar, respetar y sobre todo, no dejéis para mañana lo que podéis hacer hoy, nadie os garantiza un mañana, decir lo que pensáis en cada momento, abriros a esa gente que os quiere, decíle todo lo que le tengáis que decir y recordarle todo lo que las queréis una y mil veces.

"La vida son dos días y uno ya es hoy." 

VIERNES 11 DE NOVIEMBRE

Hoy vimos un vídeo que ya habíamos visto hace dos años en la clase de ciudadanía. Este vídeo me gusta mucha ya que plasma muy bien una triste realidad, a veces juzgamos a las personas por su forma de vestir, su clase social, su raza o su color de piel. Todos somos humanos y todos somos iguales a la vez que distintos. Que una persona no tenga el mismo dinero que tu, el mismo tono de piel que tu no te da el lujo de criticarla o juzgarla, el mayor error que podemos cometer es juzgar a una persona sin conocerla. 
Pensad sobre esto, seguramente alguna vez alguno de nosotros hicimos esto de forma consciente o inconsciente pero, nunca es tarde para arrepentirse.

MIÉRCOLES 9 DE NOVIEMBRE

"La filosofía es un silencioso diálogo del alma consigo misma en torno al ser."

Muchas veces cambiamos nuestra forma de pensar o de ver las cosas debido a que ciertas personas piensan de una forma distinta a la nuestra. Esto es lo que pasa en el vídeo que vimos hoy en clase toda la gente veía una E en aquella figura, pero como el rey veía un B toda la gente pensó como el rey y dijo que en aquella figura había una B. 
Esto pasa muy a menudo, la popularidad, el poder, las mayorías pueden manipular a las minorías llevándolas a su terreno y haciéndole que pienses lo mismo que ellos. Nunca podemos de dejar de ser nosotros, cada uno tiene una manera de pensar, unas ideas, esto es lo que nos hace únicos, nunca te dejes manipular por otra persona, se tu mismo y se fiel a lo que tu piensas.

LUNES 7 DE NOVIEMBRE

"De vez en cuando es bueno hacer una pausa en nuestra búsqueda de la felicidad y simplemente ser felices"

Hoy el profesor nos ha invitado a cerrar los ojos y pensar en el momento más feliz de nuestras vidas, en realidad me costó bastante decidirme por uno. 
Después de esto hizo unas preguntas de lo más curiosas, ¿haces algo para ser feliz?, ¿eres feliz?, ¿estás dejando algo para el futuro?.... 
Estas preguntas me hicieron pensar demasiado, ¿que es la felicidad?, es algo muy subjetivo, cada uno encontramos la felicidad de distintas formas, unos encuentran la felicidad en el dinero, otros encuentran la felicidad en algún vicio y otros encuentran la felicidad al lado de las personas que quieren. Deja los miedos a un lado y se feliz, solo hay una oportunidad de ser feliz en la vida, aprovéchala, disfruta cada momento al 200%, cuida de quien te quiere, haz lo que te apetezca cuando a ti te apetezca sin importar lo que digan los demás, no pierdas el tiempo, haz todo lo que quieras hacer y sobre todo no dejes irse de tu vida a gente que en realidad te hace feliz, muchas veces debido al miedo, al ego o a la vergüenza perdemos a gente importante en nuestras vidas, a mi me ha pasado, por suerte esas personas han vuelto a mi vida, nunca nos damos cuenta de lo que tenemos hasta que lo perdemos, siempre queremos más y más. 
En resumen se feliz y aprovecha el tiempo al máximo, sólo hay una oportunidad de ser feliz.

VIERNES 4 DE NOVIEMBRE

En la clase hoy hemos visto un corto mudo, donde un niño quería aprender a moldear arcilla con magia, como su maestro, aún queriendo saltarse todo el camino hasta llegar a moldear la arcilla con magia, su maestro le enseño a hacer las cosas poco a poco, hasta llegar a la etapa de moldear la arcilla con magia.

A menudo nosotros intentamos coger atajos, hacer las cosas más fáciles y rápidas, saltarnos ese camino, cosa que está mal hecha, a lo largo de ese camino cometes errores, tropezamos mil veces, nos caemos, pero aprendemos, la vida no es fácil, cometer errores es humano, en algunos caso hasta puede llegar a ser un gozo cometer un error, porque de ese error se aprende, no te saltes ese camino, camino llamado sabiduría, aprende, comete errores, disfruta y llega a tu meta triunfante, cuanto más largo sea el camino mayor será la victoria.

"No hay hombre más sabio que aquel que pone en práctica lo que aprendió de sus errores."

MIÉRCOLES 2 DE NOVIEMBRE

Al principio de la clase hicimos un ejercicio de relajación con música de fondo y la voz de Merino hablándonos sobre el habla correcta, si es cierto que algunas veces hablamos de una forma poco apropiada y herimos a personas que en realidad queremos, creo que uno de sus objetivos de este curso es que hablemos de forma correcta y respectemos al resto, me encantan este tipo de actividades ya que podemos pararnos a pensar en cosas que en principio no le daríamos importancia pero si la tienen. A continuación le escribimos notas a nuestros compañeros y las metimos en un sobre con el nombre a la que fuera dirigida esa carta, ejercicio que también me encantó, ya que tuvimos la oportunidad de decir cosas que guardábamos para nosotros, por miedo, por vergüenza o quien sabe porque.

VIERNES 29 DE OCTUBRE

"Hay pocas cosas tan ensordecedoras como el silencio"

Hoy hemos leído un relato de cuatro monjes que habían decidido hacer juntos un retiro de varios días en absoluto silencio, pero ya la primera noche hablaron.

Algunas de las cuestiones que se plantearon fueron: ¿porqué habló el primer monje?, ¿porque después de el habló el resto?, ¿porque decidieron irse los cuatro monjes y permanecer en absoluto silencio?
Desde mi particular punto de vista creo que el primer monje habló sin pensar, no estaba lo suficientemente concentrado y se le olvido lo del silencio y a los otros tres considero que le pasó lo mismo, cayeron uno detrás de otro, falta de concentración quizás.
la última pregunta es la que más me interesa ¿porque decidieron irse los cuatro monjes y permanecer en absoluto silencio?, yo creo que fue para conectar con sigo mismos, de vez en cuando no está mal centrarte en ti, sumergirte en tus pensamientos sin importar el tiempo, es realmente curioso hacer eso, te das cuenta de cosas sobre ti que ni tu mismo sabías, una actividad muy enriquecedora, os invito a probarla.

VIERNES 21 DE OCTUBRE

En la clase de hoy continuamos hablando sobre el diálogo, como era de esperar hubo infinidad de respuestas y pensamientos pero en realidad me pregunto: ¿qué es el diálogo?, ¿qué es el habla correcta? 

Muy pocos de nosotros, sabemos que es dialogar o que es hablar de forma correcta, quizás es respectar el turno de palabra, intercambiar opiniones, respectar las ideas de los otros aunque sean distintas a las nuestras, estar dispuesto a abrir tu mente.....

Otro de los temas a tratar es el habla correcta, ¿qué es eso del habla correcta?, muchas veces nuestras palabras pueden herir más que cualquier otra cosa, hablamos sin pensar y no nos damos cuenta que eso que nosotros decimos sin pensar a otra persona le queda marcado, habla con respecto, como te gustaría que te hablaran a ti, con ternura, cariño, al fin y al cabo esto es lo que nos caracteriza como personas, el mundo si respecto no sería mundo, aún en pleno siglo XXI nos queda mucho por aprender y por hacer, todo empieza con el habla correcta y si ves que ese día no vas a hablar de forma respetuosa, cállate, no digas nada y recuerda, utiliza siempre el habla correcta. 


MIÉRCOLES 19 DE OCTUBRE

"Cuando hay un diálogo verdadero, ambos lados están dispuestos a cambiar"

En la clase de hoy hemos visto una serie de diapositivas en donde aparecían unas imágenes y nosotros teníamos que decir si ahí había diálogo o no. Mis conclusiones fueron:

  1. No, porque sólo habla una persona y no deja participar al resto.
  2. Si, porque los dos mantienen una conversación fluída.
  3. No, porque uno está hablando y el otro se siente ignorado.
  4. No, porque hablan todos a la vez y no respetan su turno de palabra, esto quiere decir que no se escuchan entre ellos.
  5. Si, porque están intercambiando opiniones de forma ordenada.
  6. Si, porque uno habla mientras el otro le presta atención y le escucha.
  7. No, porque cada uno habla de una cosa diferente.
  8. Si, porque intercambian opiniones y al final acaban llegando a un acuerdo. 
  9. No, porque no hablan entre ellos, es como una cadena, uno le cuenta una cosa después el otro le cuenta esa cosa a esa persona y así sucesivamente.
  10. Si, porque se están mirando y como dije anteriormente una mirada muchas veces dice más que mil palabras.
  11. CENSURED
  12. No, porque uno está hablando y la otra persona no le está prestando atención.
  13. Si, porque uno le está diciendo sus ideas al otro.
Creo que la finalidad de esta actividad es que nos demos cuenta de que en nuestra clase no hay diálogo, esperemos que con el tiempo esto cambie ya que nos acostumbraremos a mantener el orden, pedir la palabra, escuchar, respetar....

LUNES 17 DE OCTUBRE

"Una mirada siempre lo confesará todo"

En la clase de hoy hemos hecho un ejercicio muy interesante. Consistía en mirar a los ojos a la persona que teníamos en frente durante un tiempo. 

A la mayoría de las personas de la clase le pareció un ejercicio un poco incómodo e de admitir que a mi también, el echo de estar mirando a una persona a los ojos me hace sentir un poco incómoda y el echo de que me miren también, no sabría explicar el porque, creo que todo depende de las circunstancias en las que mires a una persona a los ojos y también de quien sea esa persona, porque hay algunos momentos en los que miras a una persona a los ojos y esa persona con su mirada te dice más de lo que te puedes imaginar que diría una mirada. A pesar de haberme sentido un poco incómoda me pareció un ejercicio muy interesante porque pocas veces nos paramos a pensar que significa una mirada y que nos dice una persona con su mirada, me parece algo realmente maravilloso aunque en el ejercicio no lo apreciara bien porque es un poco forzado.

Después de este ejercicio vimos una corto que también reflejaba la magia de una mirada.

domingo, 16 de octubre de 2016


VIERNES 14 DE OCTUBRE

UN ORDENADOR PIENSA IGUAL QUE UNA PERSONA
Este tipo de questiones son las que te hacen pararte a pensar por un momento, a simple vista parece una pregunta muy sencilla de contestar, parece que todos tenemos la respuesta muy clara, NO, como puede pensar un ordenador igual que una persona, si un ordenador es un simple objeto tecnologico y una persona tiene vida, comer, anda, siente....
Pero parate a pensar por un momento, como piensan las personas..., en cierto modo muy parecido a los ordenadores, los ordenadores buscan la respuesta a una pregunta en su memoria, pero las personas tambien, los ordenadores tienen memoria porque alguien se la puso, alguien le dio las respuestas a las preguntas, pero las personas tambien, si nunca nadie nos hubiera dado las respuestas de esas preguntas, nosotros nunca las sabriamos....parate a pensar por un momento, cual es la diferencia entre la forma de pensar de un humano y de un ordenador.

LUNES 10 DE OCTUBRE

Hoy continuamos viendo el video que comenzamos el lunes pasado, ahora ya me entero mas de lo que trata, pero sigue sin gustarme demasiado.
En la antiguedad, a todo lo buscaban una explicacion religiosa, la intervencion necesaria de un Dios en todas las cuestiones que se planteaban, con el paso del tiempo esto fue desapareciendo, y buscaban explicaciones que se pudieran demostrar cientificamente, la filosofia trata un poco de esto, intenta buscar explicaciones razonables, la religion es algo mas de fe, te cuentan algo y tu te lo tienes que creer, ya que no hay nada que lo demuestre, y la filosofia junto con la ciencia, te da una respuesta a tu cuestion, pero una respuesta que si se puede demostrar.

VIERNES 7 DE OCTUBRE

En la clase de hoy hicimos unos ejercicios en grupo, para unirnos un poco mas, el primero consistio en hacer un circulo, pegarnos los unos a los otros, y despues todos a la vez, sentarnos en la persona que teniamos detras, este ejercicio me parecio muy interesante, ya que si uno caia, nos caimos todos, el conocido efecto domino jejeje. 

Despues tambien hicimos ejercicios de unir nuestras manos aleatoriamente para despues con la ayuda de todos desenredarnos de ese nudo humano. Creo que este tipo de ejercicios nos ayuda a unirnos un poco mas como grupo, ya que todos tenemos que aportar un poco, dejando atras nuestras diferencias. 

MIERCOLES 5 DE OCTUBRE

Hemos leido en clase dos textos, que cada uno, en cierto modo explica la cracion de la Tierra, los seres humanos....
Nosotros, sentimos la necesidad de saberlo todo, y estos textos nos ayudan de alguna forma a callar nuestras dudas, cada texto explica la creacion de una forma en concreto, uno se centra mas en la religion y enfoca todo el texto desde esa perspectiva y el otra lo enfoca desde la mitologia. 



martes, 4 de octubre de 2016


LUNES 3 DE OCTUBRE


Empezamos la clase con un poco de musica relajante, a continuacion vimos un video llamado La espina dorsal de la noche, en el que hablaba de los distintos puntos de vista de algunas tribus y religiones del universo, sinceramente no me entere mucho, el video era un poco complicado de entender y no despertaba ningun tipo de curiosidad en mi, aun asi intente prestar atencion, cosa que no me sirvio de muccho...
La clase se me hizo demasiado pesada y aun mas para un lunes a primera hora, nada mas que decir al respecto.

VIERNES 30


En la clase de hoy hicimos un ejercicio por parejas, consistia en plantear durante dos minutos la misma pregunta y el otro tenia que contestar, teniamos que estar asi durante dos minutos, y una vez que estos se agotaban formulaba la pregunta el otro miembro de la pareja. Las preguntas eran las siguientes, cuando sientes amor, tristeza, miedo y cuando te sientes contenta y cuando enfadada. Este ejercicio le sirvio a mucha gente a conocerse un poco mejor, pero a mi, sinceramente no, tengo muy claros mis sentimientos en cada momento, hay muy pocas veces en las que me sienta confusa respecto a eso, pero aun asi me parecio una actividad muy divertido y curioso.

MIERCOLES 28
TIENE SENTIDO HACER PREGUNTAS SIN RESPUESTA

Esta fue la pregunta que formulo el profesor al principio de la clase, que sin lugar a dudas desato muchas respuestas diferentes, cada uno tiene su forma de pensar y de ver las cosas.
Desde mi punto de vista creo que, todas las preguntas tienen respuesta, pero en algunos casos no la sabemos, asi que yo creo que si tiene sentido hacerse preguntas sin respuesta. Constantemente nos hacemos preguntas, que a otras personas les puede parecer ridiculas, extra;as...pero cada persona pregunta lo que ella necesita, tambien nos hacemos preguntas que no tienen una respuesta concreta o llegados a tal punto, ni tienen respuesta, pero aun asi tenemos algo dentro de nosotros que nos hace buscar la respuesta a todo, nos sentimos con la necesidad de buscar respuesta a todo, cosa que me parece perfecta, porqqque si nadie hiciera esto siempre habria preguntas sin respuesta.

LUNES 26


Empezamos la clase con un ejercicio relajante, musica tranquila de fondo para conectar con uno mismo durante unos minutos, buena forma de empezar un lunes.
A continuacion, el profesor nos entrego unos posits para escribir preguntas, desde la mas absurda hasta la mas inteligente, preguntas que nosotros nos hicieramos, que nos inquietaran o que se nos ocurriera en aquel momento...preguntas.
Como es de esperar hubo preguntas de diversos tipos, algunas muy divertidas, absurdas, pero tambien preguntas que te hacian pensar durante un rato.
Una vez acabamos de escribir nuestras preguntas, las pegamos al encerado y nos levantamos a mirar todas las preguntas, cada persona tenia que elegir la que mas le gustara, en mi caso la pregunta que mas me gusto y que creo desperto un interes en mi fue la de, y si no hago todo lo que quiero antes de irme, me parecio muy interesante, pero tambien tengo que admitir que no fue la unica, otras como porque no me di cuenta antes de las buenas amigas que tengo, que pasara despues de todo...

VIERNES 26


En la clase de hoy algunos terminamos con la actividad que empezaramos el dia anterior y despues de que todos nosotros hubieramos presentado a nuestras parejas el profesor nos pregunto porque habiamos elegido filosofia...hubo respuestas de todo tipo, como es podeis imaginar, gente que la escogio por el simple echo de probar algo nuevo, otra porque iba incluida en el pack con frances y otros por descarte. En mi caso escogi filosofia porque me parece una materia muy interesante, diferente a las demas, que te hace pensar un rato, y eso nunca esta de mas.

MIERCOLES 21


Fue el primer dia de clase en el que el profesor nos propuso una actividad en parejas para conocernos un poco mejor. La actividad consistia en charlar durante quince minutos con nuestra respectiva pareja, preguntando sus gustos, aficciones, lo que le inquietaba, y cosas que nosotros consideraramos de interes. Acabados estos quince minutos debiamos reunirnos con el resto de la clase, y cada persona presentaba a su pareja. 
Me parecio una actividad muy interesante, para conocernos mejor entre nosotros y asi crecer como grupo.